วันพุธที่ 20 พฤศจิกายน พ.ศ. 2562

บันทึกอนุทินครั้งที่15





บันทึกอนุทินครั้งที่15
วันที่ 14 พ.ย 2562
เวลาเรียน 14.30-15.30น.
EAED2202การจัดประสบการณ์ภาษาสำหรับเด็กปฐมวัย
อาจารย์ตฤณ แจ่มถิน (อ.เบียร์)




   การเรียนการสอนในคาบนี้สืบเนื่องจากสัปดาห์ที่แล้วที่มีการนำคำคล้องจองมาแต่งเป็นเพลงและทำลงในแผ่นชาร์ตการสอนในอาทิตย์นี้จึงเป็นการจำลองการสอนร้องเพลงในแผ่นชาร์ตที่ได้เตรียมไว้สำหรับการสอนในอาทิตย์นี้การสอนร้องเพลงในแผ่นชาร์ตนั้นเทคนิคการสอนก็จะคล้ายๆกับการสอนอ่านคำคล้องจองแต่สิ่งที่แตกต่างออกไปนั้นคือเราจะมีการใช้อุปกรณ์หรือเครื่องดนตรีที่เรียกว่าทรัมมาลินมาเคาะเป็นการให้จังหวะเพลงทำให้สนุกสนานมากยิ่งขึ้นและเริ่มต้นการเรียนด้วยการสนทนาเพื่อเข้าสู่เนื้อหาการเรียนเพื่อให้เด็กนั้นรู้สึกผ่อนคลายและมีพร้อมที่จะเรียนมากยิ่งขึ้นจากนั้นจึงจะเริ่มเข้าสู่เนื้อหาการเรียนอย่างจริงจังเริ่มจาก



...ภาพบรรยากาศตอนตัวเองสอน...


  ขั้นที่หนึ่งพลงให้เด็กฟังก่อนพร้อมกับเคาะเครื่องดนตรี

                       ขั้นที่สองให้เด็กร้องตามคุณครูทีละท่อนพร้อมกับชี้ไม้ไปตามตัวอักษร
ขั้นที่สามร้องไปพร้อมๆกับเด็กพร้อมเคาะเครื่องดนตรี
ขั้นที่สี่คุณครูและเด็กๆช่วยกันคิดท่าประกอบเพลงพร้อมกับเต้นไปพร้อมๆกัน




...ภาพบรรยากาศตอนเพื่อนสอน...



           จากเทคนิคการสอนในทุกขั้นตอนนั้นจะเห็นได้ว่าทุกขั้นตอนจะทำให้เด็กนั้นได้รับพัฒนาการในทุกด้านไม่ว่าจะเป็นด้านร่างการเด็กได้เคลื่อนไหวไปตามจังหวะเพลง ด้านอารมณ์เด็กเกิดความสนุกสนานเพลิดเพลิน ด้านสังคมเด็กได้ทำกิจกรรมร่วมกับเพื่อนๆในห้องเรียนทำให้เกิดสัมพันธภาพที่ดีต่อกัน









     ด้านสติปัญญาที่ใช้ในการจดจำเนื้อเพลงในแต่อะท่อนๆและช่วยกันคิดท่าประกอบเพลง เพราะฉะนั้นกิจกรรมนี้จึงเป็นกิจกรรมสำคัญอีกกิจกรรมหนึ่งสำหรับเด็กปฐมวัยนอกจากพวกเขาจะได้รับการส่งเสริมพัฒนาการทั้ง4ด้านแล้วยังทำให้เขานั้นได้เรียนรู้ภาษาที่ถูกต้อง ไม่ว่าจะเป็นการสะกดคำ หรือการออกเสียง สิ่งเหล่านี้จะทำให้เด็กนั้นได้เรียนรู้ความหลากหลายทางภาษาและเกิดความสละสลวยในการใช้ภาษามากขึ้น



วันเสาร์ที่ 9 พฤศจิกายน พ.ศ. 2562

บันทึกอนุทินครั้งที่14




 บันทึกอนุทินครั้งที่14
วันที่ 7 พ.ฤ 2562
เวลาเรียน 14.30-15.30น.
EAED2202การจัดประสบการณ์ภาษาสำหรับเด็กปฐมวัย
อาจารย์ตฤณ แจ่มถิน (อ.เบียร์)



        วันนี้เริ่มต้นการสอนด้วยการพูดคุยสนทนากันเล็กน้อยในเรื่องของงานกีฬาสีของคณะ การแบ่งหน้าที่กันในการทำงานความคืบหน้าต่างๆและเข้าสู่เนื้อการเรียนการสอนต่อจากอาทิตย์ที่แล้วที่อาจารย์ได้ให้นักศึกษาทดลองทำการสอนเด็กในเรื่องของคำคล้องจองและได้ให้การบ้านไปเป็นการนำเอาคำคล้องจองเหล่านั้นไปแต่งเป็นเพลงที่จะใช้ในการสอนเด็ก





       ในอาทิตย์นี้จึงเป็นการนำเอาเพลงที่ตนเองแต่งนั้นมาทำลงในชาร์ตการสอนและเนื่องจากในการทำนั้นค่อนข้างใช้เวลานานพอสมควรอาจารย์จึงแจกกระดาษและเริ่มทำชาร์ตสำหรับการสอนกันเลยและในระหว่างการทำนั้นอาจารย์ก็ได้ให้คำปรึกษาและช่วยในเรื่องเนื้อร้องทำนองการเเต่งและทำนองให้เพลงนั้นออกมามีความไพเราะมากยิ่งขึ้น




และเนื่องจากอาจารย์มีธุระเข้ามากะทันหันจึงให้นักศึกษานั้นทำงานอยู่ในห้องอย่างเป็นระเบียบและได้ชี้แจงในการเรียนการสอนในอาทิตย์หน้าคือให้นักศึกษานำชาร์ตเพลงของตนเองนั้นมาเพื่อทำการทดสอบการสอนอีกครั้งเหมือนกับอาทิตย์ที่แล้วที่สอนในเรื่องคำคล้องจองและจะเข้าสู่เนื้อบทเรียนในเรื่องคำคล้องจองสำหรับเด็กอาทิตย์หน้าและเมื่อทำงานเสร็จแล้วก็สามารถไปเรียนต่อในรายวิชาต่อไปได้เลย





บันทึกอนุทินครั้งที่13





บันทึกอนุทินครั้งที่13
วันที่  31 ต.ค 2562
เวลาเรียน 14.30-15.30น.
EAED2202การจัดประสบการณ์ภาษาสำหรับเด็กปฐมวัย
อาจารย์ตฤณ แจ่มถิน (อ.เบียร์)



       อาทิตย์นี้เริ่มทำการเรียนการสอนสืบเนื่องมาจากอาทิตย์ที่แล้วที่ได้มีการทำชาร์ตคำคล้องจองที่จะใช้ในการสอนเด็กปฐมวัย ในอาทิตย์นี้จึงเป็นการจำลองการฝึกสอนเด็กของแต่ละคน โดยเริ่มจากการจัดเด็กให้นั่งเป็นครึ่งวงกลมโดยที่ใช้นักศึกษาหรือเพื่อนในห้องในการสมมติ การตั้งกระดานให้อยู่ตรงกึ่งกลาระหว่างเด็กๆให้มองได้ชัดและทั่วถึงทุกคน

      จากนั้นจึงเป็นการเริ่มต้นการสอนโดยการให้แต่ละคนนำชาร์ตคำคล้องจองของตนเองนั้นออกไปติดกับกระดาน จากนั้นก็จัดท่านั่งให้คนเองนั้นมีความสะดวกต่อการเคลื่อนไหวในการชี้กระดาน เริ่มต้นด้วยการพูดคุยกับเด็กนักเรียนการแนะนำตัวเองเพื่อให้เขารู้สึกผ่อนคลายหรือพูดโน้มน้าวให้เขาสนใจในเรื่องที่จะสอนเป็นการเริ่มต้นการเรียนสอนเด็ก






                                     ขั้นแรกครูจะเป็นคนอ่านให้เด็กฟังและชี้ไม้ไปตามคำที่อ่าน
                                     ขั้นที่สองครูจะอ่านก่อนและให้เด็กอ่านตาม
                                     ขั้นที่สามคือให้เด็กอ่านไปพร้อมๆกับครู 


      ซึ่งในแต่ละขั้นนี้ครูต้องชี้ไม้ตามคำที่อ่านทุกครั่งเพื่อที่เด็กเกิดการจดจำจะได้รู้ว่าแต่ละคำนั้นอ่านว่าอย่างไรวิธีนี้จะช่วยให้เด็กจำได้ดีมากยิ่งขึ้นเพราะในชรวิตประจำวันของเขาในการอ่านหนังสือส่วนใหญ่นั้นเขาจะอ่านเป็นคำมากกว่าที่จะสะกดทีละตัว และการอ่านคำคล้องจองนั้นยังช่วยให้เด็กได้ฝึกการพูดและการออกเสียงคำได้อย่างชัดเจนและถูกต้องอีกด้วย





....ภาพตนเองตอนสอน....




....ภาพบรรยากาศการสอนของเพื่อนๆ(บางส่วน)....




  เมื่อทุกคนทำการทดสอบการสอนครบทุกคนแล้วอาจารย์จึงมีนมเปรี้ยวมาแจกให้เป็นรางวัลในการตั้งใจเรียนและทำหน้าที่ได้ดีในการจำลองการสอนเด็ก





ขอบคุณค่ะ😍

และการบ้านในอาทิตย์นี้คือการนำเอาคำคล้องจองของตนเองในอาทิตย์นี้ไปแต่งเป็นเพลงและนำมาทำเป็นชาร์ตสำหรับการสอนในสัปดาห์ต่อไป



บันทึกอนุทินครั้งที่17 ส่งงานชาร์ตการสอนและแผนการจัดประสบการณ์

บันทึกอนุทินครั้งที่17 วันที่ 28 พ.ย 2562 เวลาเรียน 14.30-15.30น. EAED2202การจัดประสบการณ์ภาษาสำหรับเด็กปฐมวัย อาจารย์ตฤณ แ...